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學校新聞

【反響?思政課】新時代思想政治理論課教師再出發-遼東學院

日期:2019年03月27日 13:35   重慶時時彩開獎號碼:

   

馬克思主義學院  何榮卉

318日,在全國“兩會”剛剛勝利閉幕之際,習近平總書記主持召開了學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。這次會議充分體現了黨中央對思想政治理論課的高度重視、對思想政治理論課教師的殷切期望,更為深入推進學校思想政治理論課的改革創新提供了根本遵循。

作為一名思政課教師,從這次重要講話中進一步的明確了自己的職責使命和努力方向。按照習近平總書記的要求,作為辦好思政課關鍵的思政課教師,必須擔負起鑄魂育人、立德樹人的職責和使命,“要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩??!鋇?,我們憑借什么給學生心靈埋下真善美的種子?又如何引導學生扣好人生第一??圩??這就要求我們不僅有想為之心,更要有能為之行。也就是說,“培養什么人,為誰培養人”的教育目標和方向我們已然明確,剩下的便是“怎樣培養人”的這個具化過程了。這無疑是每個思政人過去、現在和將來都必須要面對和解決的關鍵之關鍵。事關培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,思政課教師,何去何從、何能何為?習近平總書記在座談會上則給予了我們明確的答案:“第一政治要強、第二情懷要深、第三思維要新、第四視野要廣、第五自律要嚴、第六人格要正”。

應該說,黨的十八大以來,習近平總書記高度重視教師隊伍建設,對教師提出了“四有”“四個引路人”“四個相統一”的要求,這次又對思政課教師提出了“六個要”的要求,這既體現了習近平總書記對廣大思政課教師的殷切期望,又隱含著一個現實關切的問題,思政課作用不可替代,那就意味著思政課教師隊伍責任的重大。

思想政治理論課,課如其名,它是集思想性、政治性、理論性等于一體的課程,思想政治理論課教師,人亦如其名,所以習近平總書記對思政課教師提出的“六個要”的要求,正是對應思政課程底色的需要凝練而成。

“政治、情懷、思維、視野、自律、人格”這六大要素無一不是做好一名思政人,講好一堂思政課的應有之義。從我個人角度,領會最深的則是政治要強、思維要新這兩個方面。        

政治要強,在大是大非面前保持政治清醒。這個問題的關鍵是要內外合一,講思政課,是不是真信、真懂、真用?是不是發自肺腑的認同、贊賞?這是激發學生共鳴感,實現鑄魂育人的基點。2017年,馬克思主義學院(當時的思政部)就引導教師樹立和踐行“明、信、傳、明、信”的理念?!按勒咦約菏紫紉韉?、信道”,教師“傳道”能否讓學生“明道、信道”,全取決于教師是否“明道、信道”??此婆既壞鈉鹺?,實則是每個思政人同心同向同行的必然。讓有信仰的人講信仰,這是開好思政課的關鍵。

思維要新,所謂“新”,其實就是學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,指導我們樹立堅定的理想信念。如果說政治要強是根本,那么思維要新便是方法。思政課的根本宗旨就是要在貫徹和實現立德樹人培養目標過程中,教育學生學會做人、做事,以做好人統領做好事,將做人做事的“道”與“術”、“德”與“智”有機統一起來,用馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀這個“大三觀”,指導學生確立積極的生活觀、職業觀、事業觀這個“小三觀”。而能否做到這一點,關鍵在于貼近學生的實際,因事而化、因時而進、因勢而新。所以說常學常新,這是思政課教師的立身之本,立論之基。

總之,習近平總書記在座談會上的重要講話是對全國思政課教師的鼓舞和激勵,作為其中的我們完全有信心把思政課講得越來越好,站在新時代的起點上再出發。